Mapa učnih dosežkov

Zbiranje dokumentov za priznavanje formalno in neformalno pridobljenega znanja vključno z delovnimi izkušnjami, hkrati se dijaki navajajo na samostojno oblikovanje mape in pridobijo veščine, ki bi jim bile v življenju v pomoč pri dokumentiranju izobraževalnih in delovnih uspehov, iskanju zaposlitve ali pri nadaljevanju svoje izobraževalne poti.

Na začetku šolanja, se lahko v mapo shranjujejo tudi druga dokazila, ki spodbujajo ali prispevajo k razvoju osebnosti in kompetenc vseživljenjskega učenja ter pripomorejo k temu, da se dijak bolj zaveda svojih močnih in šibkih področij.

Dokumenti, ki lahko prispevajo k razvoju navedenih znanj in spretnosti, so:

• osebni izobraževalni načrt,
• spremljanje napredka pri ključnih kompetencah,
• načrtovanje poklicne kariere,
• spremljanje napredka pri razvoju poklicnih kompetenc in podobno.